校园传染病预防职业规划范文
园传染病预防职业规划 第一篇
校是学生进修、生活的主要场所,由于人员集中,接触密切,他们正处于生长发育阶段,对传染病的免疫能力较差,对多种传染病有易感性,一旦发生传染病,极易造成爆发流行。进几年来,甲行肝炎、麻疹、风疹、流行性腮腺炎,流行性感冒等传染病在学校时有发生,甚至出现爆发疫情,严重危害了广大青少年的健壮,影响了正常的教学维持秩序和生活秩序。因此,积极做好传染病的管理和防治职业是特别重要的。因此特定下面内容防治措施:
、加强疫情报告。严格执行《_传染病防治法》有关规定,在学校等集体单位发现传染病,应及时向当地和上级有关部门报告疫情,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时处理和控制。
、加强学校卫生防病聪明宣传。将主要疾病预防控制聪明教给青少年,同时要注意食品卫生和饮水卫生,做到课间教室通风换气,增加学生户外活动时刻。
、严格执行传染病隔离制度。传染病一经确诊,必须立即隔离治疗,病人痊愈后必须持医院的有效证明,学校方可让其复学。
、做好学生的预防接种职业。学校与当地和上级有关防疫部门要密切配合,做好肠道传染病和麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎,流行性感冒等呼吸道传染病的预防接种职业。对尚未列入规划免疫程序的疫苗接种,必须在宣传、动员的基础上,本着志愿的规则,根据实际情况,有针对性地选择使用。
园传染病预防职业规划 第二篇
夏季是传染病多发季节,常见的’传染性疾病包括:流行性感冒、手足口病、甲肝、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、细菌性痢疾等。此类疾病的主要特点有:可通过飞沫或饮食等途径传播。起病急,有发热、头痛、全身关节酸痛、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻等一种或几种症状。目前我市报告的传染病中发病较高的为:手足口病、流行性腮腺炎、麻疹、甲型H一N一流感、风疹。
校卫生防疫管理相关要求:
彻落实教育部、_《加强学校卫生防疫与食品卫生安全职业的意见》,坚持安全第一、预防为主的方针,做好学校卫生防疫职业,确保学生的身体健壮和生活安全。
strong>一、切实抓好学校和托幼机构传染病监测职业。
、晨检。
校和托幼机构应当建立学生晨检制度,在学校(托幼机构)疫情报告人的指导下进行晨检职业。由班主任每天早晨对到校每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健壮状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当立即报告学校(托幼机构)疫情报告人,学校(托幼机构)疫情报告人要进行进一步排查,以确保对传染病病人的早发现、早报告、早采取措施。
、因病缺勤学生的监测。
校和托幼机构应建立因病缺勤病因追查与登记制度。对于缺勤的学生,学校和托幼机构的老师应及时了解情况。对于因病缺勤的学生,应当电话了解学生的患病情况和可能的病因,并于当日上午一零:零零前报告学校(托幼机构)疫情报告人。学校(托幼机构)疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤及病因排查结局登记日志上。
strong>二、加强学生卫生聪明的宣传教育。
持四早(早发现、早报告、早隔离、早治疗)制度。开展健壮教育活动,上好健壮课。加强两课、两操的管理,认真组织师生参加体育锻炼,为广大师生提供和创新体育锻炼的机会,不断增强师生的身体健壮素质和预防抗病能力。
strong>三、坚持开展爱国卫生运动,保持校园环境卫生清洁。
强垃圾管理,随清随运。厕所做好粪便无害化处理,防止污染环境和水源。
strong>四、加强学校生活饮用水及食物采购、加工、储藏管理,防治水源、食物污染造成疫情传播。
strong>五、按要求做好日常消毒职业,并做好记录。
年新入托入学儿童及中途转学儿童(包括外籍借托、借读儿童),在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。儿童入托、入学报名时,负责报名的老师要查验其预防接种证,填写《湖南省入托、入学新生查验预防接种证登记表》,同时将该表复印件交当地预防接种单位。
发现的无证或漏种疫苗的儿童,要将补证补种单发给儿童监护人,要求其带儿童到居住地预防接种单位进行补证补种,并根据接种单位补证、补种反馈单情况,督促其继续完成后续疫苗的补种。
strong>七、学校要建立卫生安全快速反应机制。
格执行《突发公共卫生事件应急预案》,严格执行学校卫生安全重大事件责任追究制度,凡不按卫生安全规章制度办事造成师生人身伤害或发生重大疫情隐瞒不报者将严肃处理,并追究相关人员的行政法律责任。
strong>个人预防措施:
、接种疫苗。
行预防性疫苗接种是阻击传染病发生的最佳积极手段,也是投资小,收效大的预防举措。
、注意个人卫生和防护。
求学生养成勤洗手的卫生习性,不随地吐痰。保持教室、室内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会,少去公共场所。
、加强锻炼,增强免疫力。
天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来,应积极参加体育锻炼。在锻炼的时候,必须注意气候变化,合理安排运动量,以免对身体造成不利影响。
、生活有规律。
律的生活,充足的睡眠,对进步自身的抵抗力相当重要。
、衣、食细节要注意。
根据天气变化,适时增减衣服。合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,也不宜过食油腻。
、在发现身体不适,要及时就医。
成良好的卫生习性,才是预防春夏季传染病的关键。
园传染病预防职业规划 第三篇
确保学生身体健壮,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《_传染病防治法》、《学校卫生职业条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校二零xx年度加强学校卫生及疾病预防控制职业意见制定了一些措施及规划。
strong>一、职业目标:
、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
、全面开展学生常见病、传染病的预防控制职业,进步广大师生的疾病预防聪明水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告觉悟。
、建立健全公共卫生与疾病预防控制职业的长效运行机制。
、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的规则,成立艾滋病等传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控职业。
strong>二、传染病的防治措施:
照《传染病防治法》,积极配合_门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告职业
、疫情报告:
旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:
一)切实落实非常期间的晨检制度;(二)班主任每天进行巡视;(三)专人负责学校疫情报告;(四)建立专门的传染病登记本。
、疫情控制:
旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理职业:
一)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样职业。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结局,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的影响。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
二)做好消毒隔离职业。配合医疗_门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
三)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
四)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。
、预防措施:
一)把传染病预防控制职业列入学校职业规划,有专人负责,并列入职业考核。
二)开展对学生常见病、传染病的防病聪明教育,开设健壮教育课,使学生掌握有关预防传染病的聪明,培养学生良好的卫生习性。
三)开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。
四)根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。
、艾滋病的预防控制措施:
一)运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。通过专题讲座、播放多媒体教学片;通过课堂教育如在体育与健壮教育等各学科教育中有机渗透相关聪明,使预防艾滋病健壮教育职业做到经常化、多样化,并始终贯穿整个学校教育教学的全经过,反复强化,深入人心,确保遏止与防治艾滋病规划贯彻、落实,并得到有效防控。
二)利用年内各个全球卫生日、卫生宣传日等活动,开展丰富多样的健壮教育活动。如开展板块展览、聪明竞赛、社区服务等活动,广泛开展预防艾滋病的有益健壮教育活动,寓教于乐。
三)学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健壮聪明教育丛书,供学生阅读。
四)要将学校教育与家庭、社区教育有机结合,通过学生参与社区综合操作活动,把相关聪明传递给家庭以及社区其他成员,从而带动社区预防传染病健壮教育职业的蓬勃开展。
园传染病预防职业规划 第四篇
好学校传染病预防和控制职业,对保障全校学生及教职员工的身体健壮和生活安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,根据《_传染病防治法》及《_传染病防治法实施办法》,并结合我校实际情况,特制定本预案。
strong>一、传染病预防
、按照民族对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防聪明和预防措施的卫生健壮教育职业。
、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全觉悟,促使师生养成良好的卫生习性,进步自我防范的能力。
、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
、有规划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。
strong>二、传染病疫情报告
情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的影响,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。
情报告时限和办法:严格按照《_传染病防治法》及《_传染病防治法实施办法》要求执行。每个教职工及学生均为法定疫情报告人,学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。
strong>三、传染病控制措施
、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结局确定。
、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。
、建立学生定期健壮检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。
、对传染病人所在的教室进行必要的.消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒职业。
strong>四、传染病防治监督检查
校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。对发现的难题,及时提出整改措施,把不安全影响消灭在萌芽情形。对传染病预防职业措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健壮和生活安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。
园传染病预防职业规划 第五篇
strong>一、指导想法
了预防、控制和消除传染病疫情在我校的发生与流行,最大限度地降低其危害,确保师生身体健壮、生活安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育进步和社会稳定,根据《_传染病防治法》、《学校卫生职业条例》等文件灵魂,结合学校实际,特制定本预案。
strong>二、组织机构
立xxxx防控传染病职业领导小组
长:校长xxx
组 长:分管校长xxx、xxx
情报告员:xxx、xxx、xxx
员:安全办、教科室、教务处、总务处主要负责同志、食堂管理员和班主任组成。
strong>三、职业规则
、我校传染病防控职业实行预防为主的方针,分级管理,分工负责。
、学校积极做好传染病防控职业人员的培训职业,鼓励卫生人员进修进修,充实业务聪明,进步业务水全体师生要认真进修、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生职业条例》和传染病防治的相关聪明,大力开展健壮教育,严格执行疫情报告制度。
、学校本着对师生身体健壮和生活安全高度负责的灵魂,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定,维护学校正常的教育教学秩序的高度出发,切实重视和加强学校传染病防控职业。使传染病防控职业成为一项经常性职业,做到防患于未然,保障师生身体健壮和生活安全。
strong>四、日常管理要求
园传染病预防职业规划 第六篇
、根据民族有关法规和条例,建立和健全医院疫情管理和报告制度,组织制定各项疾病预防职业规划,并组织实施。
、严格督促检查,规范化管理
、做好传染病疫情管理和报告职业,做好全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正职业。
、传染病病例报告:责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人及病原携带者时,应立即认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”,并按规定的时限和程序上报。
料共享平台
、加强传染病防治聪明宣传教育
、通过各种形式广泛宣传传染病防治聪明,利用院内外宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治聪明,根据传染病特点和季节性普及传染病防治聪明,进步人民群众的`防病聪明和能力。
、加强突发公共卫生事件管理职业,提供及时、科学的防治决策信息,有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害,保障公众身体健壮与生活安全。
、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查职业,配合疾病预防控制中心搞好疫情调查职业。
、加强疫情管理,落实防治制度
善传染病防治职业奖惩制度,定期开展传染病的漏报检查,进一步加强传染病报告时限的落实职业,必须做到各负其责,抓好各个环节,确保全年传染病防治职业做到无漏报。
、加强对科室的传染病防治
业的技术指导,督促健全各项管理制度,规范门诊日志记录,进步疫情信息报告质量。报告及时率和传染病报告卡填写完整率、准确率必须达一零零%。
园传染病预防职业规划 第七篇
染病防治职业规划
了做好我中心强化传染病疫情、突发公共卫生事件及相关信息的报告和管理职业,现制定职业规划,具体如下:
、认真做好疫情管理职业,各种报表及时准确。按照全国疾病预防控制机构职业规范,定期开展以传染病疫情漏报为主的传染病报告质量调查及信息分析,并有记录。
、开展传染病的流调职业,保证个案流调资料完整性、准确性和诚实性。
、及时处置本地区发生的突发公共事件,建立评估制度:做到反应迅速、依法规范处置、应对科学。初始、进程、结案报告上报及时、名称规范。
、及时规范开展重大疫情和突发公共卫生事件的核实、调查和处置,调查处理资料及时整理、拓展资料、归档。
园传染病预防职业规划 第八篇
strong>一、指导想法:最大限度地保证我园教育教学秩序的正常开展。
格杜绝传染病在我园流行和蔓延。
strong>二、职业举措及时刻安排:
、幼儿园就预防传染病职业召开由主要领导、分管领导和保健老师、教师代表参加的专题职业会议,传达市区教育、_门的要求,统一想法,安排我园预防传染病的具体职业。
、幼儿园成立预防职业领导小组并分工负责:
长:蔡x――负责安排、协调、统筹全园的预防职业。
员:王x――负责宣传、布置、检查班级教师、保育员的预防、消毒职业。
员:张x――负责统计全勤幼儿人数及出现病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导职业。
班教师及保育员加强对家长的指导和宣传职业。
、做好家长职业,向家长进行预防传染病聪明的宣传,并提出我园需要家长配合的要求。教师要及时与家长沟通。
、向教师进行预防传染病聪明的宣传,并提出我园需要教师配合做的职业。
、对保育员提出新的清洗和消毒职业要求。
、加强日常卫生和消毒职业的检查。
、配齐消毒用具。(多功能室再购买三台消毒器)
、将全园预防传染病职业纳入幼儿园的考核范围。
园传染病预防职业规划 第九篇
进一步贯彻《_传染病防治法》,全面落实传染病的各项防治措施,有效的预防和控制传染病的暴发流行,根椐《江西省二级及以上医疗机构疾病控制职业考核标准》,结合我院实际情况特制定二零xx年传染病防治职业规划:
、认真执行民族传染病有关法律法规,健全各领导小组和各项规章制度
、成立医院疾病控制领导小组和各疫情管理小组,责任明确。
、根据民族有关法规和条例,建立和健全医院疫情管理和报告制度,组织制定各项疾病预防职业规划,并组织实施。
、严格督促检查,规范化管理
、做好传染病疫情管理和报告职业,有专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正职业。
、传染病病例报告:落实好首诊负责制,责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人及病原携带者时,应立即认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”,并按规定的时限和程序上报。
、制定全院疾病控制考核标准,严格执行,纳入医院年初考核方案。
、加强重点传染病的管理
、加强手足口病的管理:流行季节加强手足口病的监测和转诊职业。
、加强艾滋病的管理:性病门诊加强艾滋病的监测,加强艾滋病的职业暴露防护及艾滋病的宣传培训职业。
、加强结核病人的管理:规定对咳嗽二周以上患者进行拍摄胸片,疑似肺结核病人查痰率在九五%以上,做好肺结核病人的归口管理,所有肺结核病人均转县医院诊治。
、加强传染病防治聪明宣传教育,通过各种形式广泛宣传传染病防治聪明,利用院内外宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治聪明,根据传染病特点和季节性普及传染病防治聪明,进步人民群众的防病聪明和能力。
、加强传染病的培训职业,根椐医院培训制度,制定传染病培训规划并认真落实。
、医院要加强对科室的传染病防治职业的技术指导,督促健全各项管理制度,规范门诊日志记录,进步疫情信息报告质量。报告及时率和传染病报告卡填写完整率、准确率必须达一零零%。
、加强突发公共卫生事件管理职业,提供及时、科学的防治决策信息,有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害,保障公众身体健壮与生活安全。
、加强传染病的预检分诊职业,建立预检分诊流程,做好发热及呼吸病人的分诊职业。四至一一月开设肠道门诊,按规范配备人员和设施。
、建立标准化新生儿预防接种室,新生儿首钍乙肝疫苗接种及时(二四小时内)率大于九五%,安全注射一零零%。
、做好死因登记职业
、加强新发肿瘤病人的监测,制订报告制度和报告流程并认真执行。
、规范填写《死亡医学证明书》,及时上报死亡报告卡,争取亡报告率一零零%,及时率九五%。
